和平

 

 

盛宣怀作为晚清洋务运动的核心人物，一生向朝廷呈递了大量奏折、电报和信函。这些文书记录了他个人的仕途，也折射出中国近代化的艰难历程。

 

根据其文书内容，主要可归纳为以下四大核心领域：

 

📚 兴学育才：从实业到教育的跨越

 

盛宣怀秉持“自强首在储才，储才必先兴学”的理念，极力主张引入西学，改革旧式教育。

 

• 创办北洋大学堂（今天津大学）

 

1895年，盛宣怀向直隶总督王文韶递交《拟设天津中西学堂章程禀》，强调“经世致用”，主张学习西方法律、采矿、冶金等实用学科。该奏折获光绪皇帝御批“该衙门知道”，中国第一所现代大学由此诞生。

 

• 创办南洋公学（今上海交通大学）

 

1896年，盛宣怀在上海着手创办南洋公学。为保障学校运营，他多次上奏，例如：

 

  ◦ 《新设各学堂请免岁科两试片》：请求免除学生的科举考试，让他们专心学习新学。

 

  ◦ 《建造南洋公学料物准予免交厘税片》：为学校争取建筑材料“免完厘税”的优惠政策。

 

• 办学特点

 

盛宣怀利用其政治影响力，为两所学堂争取合法身份和政策支持。据统计，他为办理南洋公学所上奏片多达21份，内容涵盖筹备经过、经费建筑等，使公学在国家学制颁行前就获得了有力保障。

 

 

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📡 实业救国：电信领域的奏折

 

盛宣怀在电信领域的奏折，展现了他敏锐的商业嗅觉和强烈的主权意识。

 

• 关于开办电话业务的奏折（1899年）

 

光绪二十五年，盛宣怀提交《由中国电报总局开办电话》的奏折（又称“请办德律风片”）。

 

  ◦ 核心观点：他指出电话（时称“德律风”）是电报的“支流”，若让外国人独占，不仅会“断正流”（威胁电报业务），更会侵蚀中国主权。

 

  ◦ 建议：主张“统归国有”，由华商集资自办，并效仿日本模式，将电报与电话统一管理。

 

  ◦ 影响：此奏折获准，成为中国自办电话业务的开端，直接促成了1904年北京官办电话局的试办。

 

 

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🏛️ 政治与外交：庚子事变中的斡旋

 

1900年庚子事变期间，盛宣怀参与了大量的外交与政治斡旋。

 

• “东南互保”的策划者

 

盛宣怀利用其对电报系统的掌控，在地方督抚与清廷中央之间周旋。他倡议由刘坤一、张之洞等与列强驻沪领事订立互保章程，使东南地区免遭战火，保全了半壁江山。

 

• 庚子议和的电报与国书

 

在八国联军侵华后，盛宣怀建议朝廷向列强君主发送国书求和。他在给军机处的电报中建议“酌发国书”，并在代拟的国书中使用极为谦卑的语言，试图通过“悔祸”和“自责”来减少赔款。著名的“量中华之物力，结与国之欢心”一语，便是在此语境下出现的。

 

 

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📂 盛宣怀档案：近代史的“百科全书”

 

除了上述具体文书，盛宣怀留下的庞大档案本身就是一个史料宝库。

 

• 规模宏大

 

“盛宣怀档案”（简称“盛档”）总量约17.5万件，逾亿字，时间跨度从1850年到1936年，被誉为“中国第一私人档案”。

 

• 内容包罗万象

 

档案内容涉及轮船招商局、电报局、铁路、汉冶萍煤铁厂、银行以及他创办的学校等，是研究中国近代经济史、教育史、洋务运动最原始、最核心的资料。

 

• 如何查找原文

 

若需查阅具体篇目，可参考以下途径：

 

  ◦ 影印档案：查阅《光绪朝朱批奏折》、《军机处录副奏折》等清代档案影印本。

 

  ◦ 个人文集：阅读《愚斋存稿》、《盛宣怀未刊信稿》等由其本人或后人整理的文献集。

 

  ◦ 数字化档案：上海图书馆、香港中文大学等机构已对馆藏“盛档”进行数字化，并提供在线检索服务。